Dans la clase 26 de Novembre le professeur expliqué le thème de
l'expression ecrite.
Il a commencé par expliquer une définition de l'expression ecrite. Ensuite,
il a fait une alusión comment doivent être les activités pour travailler ce
thème avec les plus petits.
En ce qui concerne la progression de l'expression écrite il y a 3
règles très importantes qui doivent être respectées:
Règle de progression
Règle de l´isotopie
Règles de cohérence et de cohésion sémantique
Certains activités qui peuve ce faire pour travaille ce thème sont:
Répondre à des tests, la reconstitution de messages ou la rédaction d´articles
de journaux.
Comme je le disais dans mon post précédent sur la production
orale, cette explication sur l'expression
écrite j'ai trouvé très utile et
nécessaire pour le développement de la Tâche 4.
No hay comentarios:
Publicar un comentario